日本文理大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値45（57581） 河合塾出身

受験の結果

よかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の興味のある勉強を優先出来た。学校を見に行って具体的な大学生活をイメージ出来て、奨学金の事など入試担当者から具体的にお話を聞けた。また苦手な物理の大学での勉強を教授に聞けて補修などのサポート体制が充実している事を具体的に聞けて大学生活に安心して入ることが出来た。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の好きな事を伸ばすのが1番良い。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

具体的に入試担当者や大学教授からお話が聞けて大学生活の詳しい情報を得る事が出来た。また食堂や図書館や教室など幅広くキャンパスライフを事前に知る事が出来て、大学生になってから戸惑う事なく過ごすことが出来て、とても良かった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

高望みをし過ぎると失敗する

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからない事は周りの人に率直に聞く事

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

私がかつて勤務していた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学ぶ事の楽しさや勉強の情熱を講師から教えて頂き感謝している。勉強嫌いであったが自分から率先して机に向かう事が出来た。勉強する知識が増える喜びを実感出来て勉強が好きになった。具体的な先生のジョークなどを挙げて家族での会話が増えた。質問にもとことん丁寧に答えてくれた事が印象的であった。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まず入塾体験授業を見に行って自分に合うか見る

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親も同じ時間に勉強する事で受験環境を整える事が大切だと実感した。子供との受験の会話がとても良く出来て家族で一体感が出来て良かった。分からないところを親子で考えて塾との会話も親も出来て親自身が安心できた。親が電話しても丁寧に対応して下さった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

栄養のあるバランスの良い食事に心がける。揚げ物などの消化の悪い食べ物は控えて、消化の良い物を食べさせる。弦を担いで揚げ物のトンカツを食べさせるのはもっての他だと考える。親は良き裏方たれで、口は出さずにお金を出す存在が良い。あくまでも受験の主役は子供本人である。