秋田県立男鹿工業高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値40（58016） 個別指導の明光義塾出身

受験の結果

第一志望校に余裕で合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

勉強は苦手であったが、テストで得点をとる事が全てではなく人間性を育む事が大切だと思い、生活態度、学校での活動には良い部分が多く見受けられたので、テストの成績が悪い事を理由に否定する事はしなかった。安定した精神状況で受験に臨む事ができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気楽にやってください

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

そもそも秋田市近郊の学校となると、偏差値に見合った所となると選択肢がほとんどなく、必然的に選択せざるをえない。あとは普通高校より実業高校にいきたいとゆう本人の希望があり、選択肢は実際一つしかない状況であった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

現在は浪人しないので間違いなく進学しなければならない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気楽にやってください

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

自宅から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学と英語が苦手だったが、弱点を補う学習を塾で行った結果、多少成績が向上した。苦手なものを敬遠してきたが、わからい所を少しでもつぶして、少しでも加点を得る意識が芽生えた。わからない所について質問する習慣もついた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気楽にやってください

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親が一緒に勉強をすることで一体感が生まれ家族で受験合格を目指す気持ちになれた。父親の私も三角関数など学びなおし、自宅で自ら教えられるようになったことで、どうすれば解きやすいか、解釈のしかたを説明できた。子供に勉強させて親はくつろぐような生活はしなかった。また勉強だけでなく生活の充実をこころがけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

うまくできなかったときや成績がわるかったとき、気が向かず学習に気が向かない時があっても後ろ向きな態度や発言はしないほうがいい。なにも勉強がすべてではないので、もっと大きな気持ちで見守って、人間性、精神面での充実と成長をめざしたい。