同志社女子大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50（5815） W早稲田ゼミ出身

受験の結果

第一志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験校の出題傾向を把握して、その問題に重点的に取り組んだ。本来なら、英単語や熟語などをしっかりとインプットしてから過去問に取り組むという手順なのだろうが、うちの子は受験勉強開始がとても遅かったので、塾で個別指導を受けながら、インプットとアウトプットを並行してやってもらった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く勉強を始めるべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学生さんの様子や大学の雰囲気は、パンフレットだけではわからないから。また、実際に足を運ぶことで、街の雰囲気も知ることができた。ネットの情報も得たが、どれが信頼できる情報なのか、イマイチわからなかった。オープンキャンパスでは、説明や施設見学だけでなく、体験授業や先輩から話を聞けるイベントもあったので、とても参考になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

一つも受からないと困るので、安全圏も必要

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校は早めに決めよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

個別指導で大学受験に対応できる塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾していた科目は偏差値が上がり、個別指導の効果が大きかった。また、勉強の取り組み方も身について、塾がない日も勉強に取り組むようになった。進学校に行っていたものの、高3の夏まで部活しかやっていなかったうちの子は、勉強の仕方もわかっていなかったので、塾での個別指導がとても役にたった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く勉強を始めるべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾に通うまではなかなか勉強に取り組めなかったうちの子だが、家族も協力することで、本人も受験モードに切り替えられたと思う。ただ、うちの子は自分の勉強部屋に行かずリビングで勉強していたので、どうしても生活音をシャットアウトするのは難しく、完全に勉強の環境を整えてあげるのは難しかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

部活で忙しくても、高校1年のときから学習する習慣をつけておく方がよい。うちは勉強を本気で始めてから受験まで半年しかなかったので、必死だった。もっと余裕をもって勉強に取り組めばよかった。また評定が良ければ、指定校推薦も使えるので、絶対に1年から真面目に勉強をするべきだと思う。