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  7. 高3から学習開始時の偏差値60の受験者の合格体験記
生徒
2019年度大学受験

中央大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値60(5885) 河合塾出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
60
受験直前の偏差値
65
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 中央大学 B判定 合格
2 立教大学 A判定 合格
3 明治大学 B判定 合格

進学した学校

中央大学

通塾期間

高3
  • 河合塾 入塾 (集団指導/個別指導)
高3夏
  • 夏期講習受講
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:不明

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 1〜2時間 1〜2時間
高2 通塾していない 1〜2時間
高3 2〜3時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

日本史

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

志望の大学に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活が終わり、本人が勉強する方向に向かう時間が早かったことが大きな原因かと思っております。主体的なしぼうこうを絞り込んで、過去問含めて勉強していた姿を見せていることが印象に残ります。今でも感謝しております。本人も頑張りました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特にしてません

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

本人が目指すべきところが明確になり、対策や傾向なども絞りやすくなるので、情報は適正かつ親身に話を聞いておりました。感謝しておりますし、今でも正しい情報であると信じてます。また本人が頑張ろうという気持ちになることが大きいです

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値+5以上
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

行きたいところがあるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特にしてません

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

河合塾
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 集団指導
  • 個別指導
ココがポイント
  • 高い合格率を誇り受験生からも人気!
  • 難関大学や医学部受験対策に特化した指導
  • プロ講師による熱血授業で志望校合格へ
合格者インタビュー(3) 口コミ(416)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 通塾していない 通塾していない
高3 週3日 40,001~50,000円

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強に向き合っているすがたを見ることが増えてきていましたので、あまり大きな心配はしておりませんでした。通うことで仲間や競争相手のライバルなどから刺激「受けて、そのことが奮起してくれるきっかけになることが大きいと感じました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特にしてません

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

コロナが流行していた時期でしたので、毎日の健康管理だけは気を使いました。また睡眠やお風呂などリフレッシュする時間と勉強する時間のメリハリを気をつけて見てました。 本人も自覚していたので安心して見てました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

大学に行くだけが全てではないので、何がしたいのか将来の自分の人生で役に立つのであれば、それが行きたい大学になら、学部になるので目指すことを応援しながら本人が頑張ろうって思って決めさせました、主体性が大切だと思います。

塾の口コミ

河合塾 の口コミ

保護者
成績向上・結果 5
回答者
保護者
回答時期
2022年
目的と結果

国立大学医学部医学科に進学するために通塾していました。 結果、現役で合格できたので、目的は達成できました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

成績が下がった時は、前述のチューターが根気よく声かけをしてくださり、保護者にもマメに電話連絡を入れてくださっていました。それが最後のスパートにつながったと思います。

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