近畿大学附属広島高等学校東広島校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（59015） 個別教室のトライ出身

受験の結果

本人の希望通りにできた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親が決めるといった意識から、本人の思いを尊重しながら、行きたい塾を決めていき、受けたい科目も設定していった。これによって、本人が自分で決めた思いから、やり切ろうという思いに繋がることができて、最後まで継続して受講できたのだとおもいます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

進学後に子供が過度のストレスとならないか、よく対話しましょう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

子供と一緒にオープンキャンパスに参加してみたところ、子供としてもどんな雰囲気の学校で、どんなことができるのか。身をもって感じ取れたのが良かったと思います。親としても、学校の進学システムなどを、理解できたのは良かったと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本人の希望を尊重

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

過度な背伸びをしてないか、しっかり子供のレベルを理解しておきましょう。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

子供の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通常の受講に加え、自習スペースをじゆうにつかえるかんきょうがあり、そこを受講前後の時間を使って、学校の宿題や、塾の宿題をするようにした。この時間で、塾の先生との対話もでき、苦手な部分についても、相談できたのが良かった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習スペースをもっと活用しましょう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

クラブ参加を早めに辞めたり、英会話の勉強も辞めて、進学塾に専念しました。進学塾では友達と一緒になることは少なかったようですが、その分勉強に集中できるようでしたし、空いた時間で先生と対話する時間も取れといたようで、結果として受験に集中できたのは良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家では塾の宿題や学校の宿題をする程度で、塾があるから家での勉強時間をあまり設定できていなかったと思います。進学後の勉強癖をつけることを考えると、家で机に向かうこともある程度設定して、大学受験につながる生活習慣を持たせておくべきだったと思います。