一橋大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値55（59808） 東進ハイスクール／東進衛星予備校出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の過去問を過去20年分までさかのぼって解くことでその大学の傾向をつかむことができ、本番もスムーズに解くことができた。また、他大学の過去問も解くことで傾向の変化にも対応でき、焦らずに解くことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦らなくて大丈夫

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行った際に先輩方がキャンパスを回ってさまざまな施設の説明をしてくださり志望校合格への意欲が高まり勉強がはかどった。また、受験の経験談を聞かせていただき自分の受験勉強の参考になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

あまり偏差値は気にしていない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦る必要はない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週1日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

みんなが行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高校3年生になってから勉強習慣が身につき、毎朝英語の大問一つをといたり、毎晩単語帳をやったりなどルーティーンを作って勉強できるようになった。また、チューターの方に週何日塾に行くかを宣言することで通塾頻度が増えた。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	湘南ゼミナール

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

親はあまり関わってこなかったが、毎日お弁当を作ってくれたり、朝ごはんを作ってくれたり毎日の生活のサポートをしてくれた。また、受験期には出願の手続きなどを積極的に手伝ってくれたためとても助かった。ただ、志望校に関してあまり口出しするのはやめた方がいいと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり関わりすぎないほうがいいと思う。どうしても子供と親の間には大学に対する知識の差があるため、子供を信頼して生活の部分のサポートに徹するべきだと思う。受験期の子供は多感な時期だから、あまり刺激しないことも必要だと思う。