京都大学への合格体験記 小1から学習開始時の偏差値50（5990） 駿台予備学校出身

受験の結果

浪人して受かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

子どもの自主性を重んじたいが、子どもだけでは、自分を律して勉強に取り組めない。何故、勉強するのか動機付けを行う。何をしたいのか目標が見つかれば、子どもが、勉強に集中して取り組めるように環境を整える。無理をさせない。毎日、声をかけて興味、関心が、あることを子どもに伝える。子どもを孤立させない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何のために勉強をするのか考えて。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

ぼんやりとしていたものが、実際に学校に行って可視化されることによってキャンパスライフがイメージできる。モチベーションの向上につながる。学生のひとなりを知ることができ、将来の自分がどのように過ごすのか知ることができる。イメージがつかないあやふやな状況では、人は、努力することができない。だからイメージがつくように具体化することが必要である。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

無理なくチャレンジできるレベルだから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理することはないが、行きたい所にチャレンジして

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週5日以上	40,001~50,000円
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

レベルが高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うことによって、レベルの高い生徒と切磋琢磨することによって、刺激を受けます。学力の向上は、もとより、学習に取り組む姿勢が変わります。周りが、頑張っているので、手を抜けなくなります。ただし、他人と比べない。自分に必要なものは、何かを考えさせて、必要なものが積み上がるように支援します。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理をしない。手を抜かない。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

子どもを一人にしない。孤立させない。自分一人で、やっているのでなく、一緒に壁を乗り越えようとしていると感じてもらう。常に声をかけて、気にかけているメッセージを送る。子どもの話に耳を傾ける。子どもは、前向きになる。心が折れない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

放任しない。過干渉にならない。子どもに選択させるが、一人にしない。決めるのは、子どもだが、最後までやり遂げられるように応援する。子どもが力を発揮できるように環境を整える。邪魔になるものは、取り除き、必要なものは、支援する。