早稲田大学への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値55（60141） 大学受験ディアロ【Ｚ会グループ】出身

受験の結果

第一志望に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

偏差値を気にせずに自分のやりたいことだけをかんがえて、志望校を選んだ。また情報収集も自分で行うことでモチベーションを保っていた。勉強は基本塾の方針に沿って行い、カリキュラム通りに着実に進めていたためあまり不安を感じないで過ごすことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験期に戻れるとしたら、もっと早くから対策を始める。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学をすることで実際の雰囲気が分かるため自分にはとても合っていた。このキャンパスに通っている自分が想像できるか、行きたいと思うかで判断していた。また、生徒相談室のような場所で生の声を聞くことで、忙しさについてや学校生活について知り、条件に合うかを考えてきた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは確実にとれるところとして、マイナス5に設定した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験期にもどれるとしたら、もう少し高い偏差値でチャレンジ校をさがす。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週3日	わからない
高2	週4日	通塾していない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

プレゼンテーションがあったから、

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した原因としては、毎回の小テストなどで小さな目標を設定していたからだと考えられる。得意科目はモチベーションが高いまま勉強しやすいので、楽しく、着実に伸ばすことができた。苦手科目に関しても、小さな目標を少しずつこなしていくことで、気がつけばかなりの知識がついており、自信を持つことができた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験期に戻れるとしても同じように取り組む。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭では、自分の勉強の進度や塾のスケジュールを逐一伝えていたため、テスト期間などはなるべくリビングで勉強できるように別の部屋で過ごしてもらったり、ご飯の時間をずらしてもらったりした。これにより、家でも集中して勉強することができ、塾のない休日でも長時間の勉強を家でこなすことができた。勉強しなさいなどと、言われたことはあまりなく、プレッシャーがなかったことが伸び伸びと勉強できた理由だと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強しなさいなどと言われたことはあまりなく、プレッシャーがなかったことが伸び伸びと勉強できた理由であり、これはとても良かったと考えている。子供の勉強進度が気になるのは分かるが、口を出されすぎると逆に話しずらいし、相談できなくなるとスケジュール管理が難しくなるため、話しやすい環境を整えて、プレッシャーをかけない方がやはり重要だと考える。