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生徒
2021年度大学受験

獨協大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値50(61758) W早稲田ゼミ出身

回答者
生徒
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
50
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 埼玉大学 教育学部 D判定 不合格
2 獨協大学 経済学部 C判定 合格

進学した学校

獨協大学 経済学部

通塾期間

高1
  • W早稲田ゼミ に 入塾 ( グループ指導(4~10名未満)/個別指導(1対2~3) )
高1夏
  • 夏期講習受講
高2夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:ベネッセ

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 1〜2時間 1時間以内
高2 1〜2時間 1時間以内
高3 1〜2時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

地学

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 1

第一志望じゃなかったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

コロナで学校も部活も無くなってしまい、勉強するしかなかったのですが、あまり家だとやる気にならないので、塾の自習室に通いました。塾には過去問も置いてあったし、学校で配られた過去問をとにかくやって過ごしました。コロナで閉鎖的になっていたため、勉強に目を向けることができてました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

勉強は早く始めた方がいい

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

パンフレットや学校のwebを見て良さそうだなって感じました。最初はあまり大学に興味はなかったのですが、パンフやネット情報でチャレンジしてみようとなり志望校を決めました。公立の大学にこだわっていたため、経済学部に行きたかったのですが、成績が足りずに教育学部の一番倍率が低い理科科目を受けました。いい経験になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+10以上
滑り止め 自身の偏差値-10以下
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

第一志望はチャレンジ校だったため滑り止めは絶対受かるようにしたかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

勉強は早くに始めた方がいい

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

W早稲田ゼミ
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
ココがポイント
  • どの学年にとっても楽しく分かりやすい授業
  • 疑問点や不明点を残さない教育指導
  • 生徒からの要望や必要に応じた無料補習
口コミ(1319)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週1日 わからない
高2 週1日 わからない
高3 週3日 わからない

塾を選んだ理由

親が決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾の授業ではあまり変化はありませんでした。学校の授業について行くのがやっとで塾の予習復習に目を向けることができずに 、あまり活用できませんでした。塾の自習室が10時頃まで開いていたので毎日そこに寄って帰っていました。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

早く勉強を始めた方がいい

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親と夜通し世界史の勉強をしていました。世界史の授業をしているみたいに親に説明して、そのおかげで世界史の細々な背景などが口に出すおかげで入って来やすかったです。人と話すことによって名前も覚えやすかったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

早めに勉強を始めること。親が自分に付き合ってくれたように受験科目の内容を授業するカタチで親に教えてあげるようにすると頭に入ってきやすいし、覚えておけることが多いです。あとは大きな音を立てない、邪魔をしない。

塾の口コミ

W早稲田ゼミの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

通っていた塾の総合評価の理由は、先程も申し上げましたとおり、結果が全てかと思いますので、結果的に、成績が向上して、目的が達成すれば、必然的に良いと言わざるを得ないと思います。志望校に行かなければ、結果として良くなかったと、これは、塾のせいではなく誰でもそう思う形の単なる人のせいにするのかなと思います。

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