立教大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値63（61765） 東進ハイスクール／東進衛星予備校出身
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 63
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高1
-
- 東進ハイスクール／東進衛星予備校 に 入塾 （ 映像授業 ）
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
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- 春期講習受講
- 高2夏
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- 夏期講習受講
- 高2冬
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- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 高2 | 3〜4時間 | 1時間以内 |
| 高3 | 4時間以上 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
日本史
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望に合格出来たから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
高二の冬の三者面談で担任の先生に指定校推薦を勧めてもらい、シフトチェンジをしたため、何個か選択肢のある中から自分の行きたい大学をカリキュラム等調べた上で選ぶことが出来た。また、指定校推薦にして余裕が出来たので、塾で勉強時間を確保し、他の時間は学校活動も楽しめた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと早く指定校推薦を視野に入れるべきだった。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
何より担任の先生に指定校推薦を勧めてもらったことが大きいから。それが無ければ現在通っている大学を選択することもなかったと思うし、まず選択肢のうちに入れることが出来たのはその先生のおかげだと考えている。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
私は実際受験していないので、感覚。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値だけでなく学校側の制度を利用することを視野に入れて見てほしい。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績日本一！
- カリスマ講師陣による映像授業！楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
- 最新のAIなどの技術を採り入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる！
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | わからない |
| 高2 | 週4日 | わからない |
| 高3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
市内でいちばん大きい予備校だったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
私は指定校推薦に英検が必要で、英検対策の授業を受講していたが、何度も英検の問題を解くことで実際の英検をイメージした学習を行えた。特にライティングでは実践を積んだことでどう書けば点数がもらえるかというテクニックを学べた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾で管理してもらったように、家でも勉強してほしい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
テレビの音に配慮してくれたり、なるべく勉強のしやすい環境を作ってくれていた。特に英語が得意な母が一緒に問題を解いてくれたり、分からない問題について教えてくれたりもしてとても助かったし勉強しなきゃという気持ちになった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
母が勉強しようと言う前から自分で勉強するようにしたい。家族も各々の生活がある中で私に時間を割いてくれているので、勉強しやすい環境作りや協力してくれることを当たり前と思わずに、自分なりに努力してほしい。
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塾の口コミ
東進ハイスクール／東進衛星予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
これはひとえに塾の先生方のご尽力と塾自体のレベルの高さまたカリキュラムの充実塾生の志望校の合格率の高さ全体的に見ても塾の金額に見合った授業内容、不測の事態における回避能力やはり息子が志望大学に合格したことが何よりも大きいですね。
