山口大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（62136） 東進ハイスクール／東進衛星予備校出身

受験の結果

現役合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾や学校の自習室など、第三者のいる環境に身を置いて勉強することを意識しました。自分一人では、勉強を始めるまでに時間がかかってしまうタイプだったので、まずは家以外の場所で勉強に集中できる場所を見つけることから始めました。友人と一緒に、ではなく、一人で勉強するほうが効率よく学べた気がします。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く志望校を決めればよかった。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校に置いていた、大学のパンフレットや先輩の進学実績、担任の先生からのアドバイスを参考にしていた気がします。1番は自分の学力・偏差値とそれに見合う大学を選ぶことから始めました。あとは、一人暮らしをしたかったので、住みたいエリアを選ぶことも、志望校選びの一部でした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

少しでも偏差値の高いところに行きたかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

共通テストでうまくいかないことも視野に入れるべき。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

通信教育があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に行くことで、学校からの課題以外で勉強する習慣を身につけることができたと思います。部活動ばかりの学生生活だったので、宿題以外ではあまり勉強する時間を設けていませんでした。塾に通う環境と、お金をかけて行っているという実感が、勉強意欲につながったと思っています。塾選びは学校と自宅との間の距離にある場所から探しました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

子どもがわからないことに対して、模範解答を示すことだけでは指導が足りないと思います。なぜわからないのか、どこでつまずいているのかを知るためには、自分も一緒になって問題を解いてみることが効果的だった気がします。自分もわからなくても、わからない気持ちを共有できるだけでも良い収穫なのかなと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう一度やり直せるなら、子どもの家庭学習に対して、あまり口出ししないようにしたいです。自分の子ども時代と比べて、宿題をやるスケジュールや、テスト前の過ごし方に口出しをしてしまいがちでした。でも、口出しされすぎると意欲がなくなることは自身の経験でも承知していることなので、これからは干渉しすぎない態度で接していきたいと思っています。