筑波大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値58（62390） 栄光ゼミナール大学受験ナビオ出身
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 58
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 筑波大学 社会・国際学群 | A判定 | 合格 |
| 2 | 茨城大学 人文社会科学部 | A判定 | 合格 |
| 3 | 早稲田大学 国際教養学部 | D判定 | 未受験 |
| 4 | 青山学院大学 国際政治経済学部 | C判定 | 不合格 |
| 5 | 法政大学 社会学部 | B判定 | 合格 |
進学した学校
筑波大学 社会・国際学群通塾期間
- 高1
-
- 栄光ゼミナール大学受験ナビオ に 入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3） ）
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3
-
- 栄光ゼミナール大学受験ナビオ に 入塾 （併塾・ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3） ）
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 1〜2時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望校に合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
高3の7月まで部活をしていたが、最後までやり切ったことで受験勉強にスムーズに移行できた。学校や塾で勉強し家では勉強しないことにしたおかげでメリハリがついた。共通テスト形式の問題は主に高校で、夏休み明けから本格的に対策が始まった。2次対策に関しては、得意だった英語は12月頃から、日本史は1月頃から過去問を解いた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
暫定的でも志望校を定めて目標があると頑張りやすい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンキャンパスはオンライン開催ではあったが、学生間の雰囲気や教授の雰囲気が分かったため、キャンパスライフを想像するのに役に立った。人からの情報ももちろん大切だが、やはり一番大事なのは自分で感じたことだと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
正直、志望校を選ぶ時に偏差値はそこまで気にしていなかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
併願校は夏頃から検討しておくべき
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | わからない |
| 高2 | 週2日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
高校受験の時から継続する形で塾を選んだ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
得意だった英語は志望校より高いレベルの演習を重ねることで力を伸ばすことができた。苦手だった国語と日本史は、自分に合う先生を選んで徹底的に教えてもらった。その結果、英語は志望校の問題が簡単に思えるほどになり、国語は及第点、日本史は2次でしっかり点が取れる科目にすることができた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
はい
| 併塾していた塾 | 栄光ゼミナール大学受験ナビオ |
|---|---|
| 科目 |
|
| 金額 | 月額わからない |
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
過去問演習講座数は自分のキャパシティとしっかり相談すべき
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
親は勉強に関してはほとんど何も言わなかったが、生活リズムにはうるさかった。特に睡眠時間にはうるさく、喧嘩になったことも多かったように感じる。塾から帰ってきた後の過ごし方には細かかった。親が何度も言いたくなる気持ちも分かるが、それで喧嘩になることも多く、家の雰囲気は良くはなかったと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験生の立場から言うと、勉強のことを言われなかったのは精神的に楽だった。そのおかげて、家ではしっかり休むことができた。また、当時は睡眠時間について口うるさく言われていたと思っていたが、受験が終わった今、睡眠時間を確保する大切さを改めて感じた。
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塾の口コミ
栄光ゼミナール大学受験ナビオの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
とにかく大学受験は情報が重要な鍵である。どの大学がどういった人物像を求めているのか、どの科目に力を入れているのか、情報として必要不可欠。大学での生活や授業のイメージこれらも志望校を決めるうえで必要であった。また志望校が求める外部資格などもアドバイスいただけた。
栄光ゼミナール大学受験ナビオの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
とにかく大学受験は情報が重要な鍵である。どの大学がどういった人物像を求めているのか、どの科目に力を入れているのか、情報として必要不可欠。大学での生活や授業のイメージこれらも志望校を決めるうえで必要であった。また志望校が求める外部資格などもアドバイスいただけた。
