成城大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55(63346) 栄光の個別ビザビ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 青山学院大学 法学部 | B判定 | 不合格 |
2 | 成城大学 法学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
成城大学 法学部通塾期間
- 高3
-
- 栄光の個別ビザビ に 入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
高2 | 通塾していない | 2〜3時間 |
高3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に受からなかったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
過去の経緯や現状の模試上での自分の学力にとらわれずに志望校選択をおこない、かつ柔軟にその時々の諸般の事情に応じて志望校を変えたりしたところが精神面でとても良かったし、結果的に学力の上昇につながったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
周囲を気にしない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
いくつか志望候補の学校をまわったが、思ったよりも各学校の雰囲気や通っている学生たちの雰囲気が違うことに気が付きとても良い体験が出来たと思う。塾や雑誌・ネットなどからも学校情報が入っていたが実際に行ってみると違うことが多かったので、やはりまず自らの目で見る必要があると思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
あまり偏差値は機にしなかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
偏差値は参考にするが、あまり気にする必要は無い
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 通塾していない | 通塾していない |
高3 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
入塾するまでは通っている学校で行われる受験対策の講習等のみで対応していたが、やはり甘えや慣れが出たりやる気などの面で問題あると思われた。外部の塾に入塾し通い始めてからは甘えなどが通用しない状況となったので、結果的に良い状況になったと思います。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
通える日を多くすれば良かった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
受験勉強が始まった当初は、家庭内での各個人の行動は全く変えて居なかった。それにより気が着くと他の個人がやっていることが影響してしまい他の兄妹と話こんでしまったりテレビ等を観てしまったりしたので、ある時から自然と周囲の家族も極力受験生のことを気にした行動をとるようになった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾に通い始めると、どうしても塾に頼ってしまい他の家族は家庭内で自由気ままに行動するようになることが多く受験生本人の家庭内での勉強に影響を与えることが多いので、塾に通い始めたからといっても家庭内でも家族全員で勉強出来る雰囲気づくりをする必要があると感じました
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塾の口コミ
栄光の個別ビザビの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
第一志望に合格したので、最高を選ばせていただきました。勉強の習慣がなかったので、塾で学び、そこで学習する習慣がつきました。また、塾で学んだことで、不得意科目の成績が上がり、それが本人の自信につながり、学力が上がっていきました。