早稲田大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（63418） 河合塾出身

受験の結果

第一志望合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校にいるあいだも、隙間時間を無駄にすることなく、少しの時間でも利用して時間を有効に使ったこと。分からない分野があったときには、必ずその日のうちに解決できるように、積極的に先生に質問に行くことで苦手分野をつぶして行ったこと

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやネットの情報だけではつかみきれない部分も、実際にオープンキャンパスに足を運んだことによって、大学の雰囲気や、在学生の実際の様子なども知ることが出来たので、とても良かったと思う。また、模擬講義を受講できたこともより深くその分野や学校を知ることに繋がり、有益だった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値-5以下

相場を考えてのこと

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

自宅から通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

集団授業だったため、ほかの受験生と机を並べることで、常にモチベーションを落とすことなく、受験まで意識を保てたことはよかった。先生からの課題に向き合いつつ、予習復習をしっかりとやることによって、しっかりとその単元に集中して取り組めたことがよかった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

さきほどの回答と重なりますが、自宅では常にいつでもサポートをできる体制をとっていた。塾の日は本人からの希望があれば、自宅と塾の間の送り迎えなども積極的にやっていた。コピーなどの雑用を頼まれたときなども協力してやっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

普段の一日の流れを崩すことなく、受験日まで健康に迎えられるように出来うるだけのサポートをし、協力してきたことが本人にとっては何よりも良かったと思う。家庭では少しでもリラックス出来るように、あらゆることに気をつかいながら，家族みんなでサポート体制をとっていた。