奈良県立奈良高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値64（64028） 馬渕教室出身

受験の結果

第一志望校へ合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

予習復習の大切さを自覚し、自ら取り組むようになった。試験だけではなく、授業の予習復習も怠らないようになった。 当然ながら保護者も何かに取り組むようになり、私の場合は読書のほか、漢字検定に取り組み、２級まで取得することができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

人生最初の試練。努力結果は必ず未来へつながる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

２校のどちらにするか、しばらく志望校を決めあぐねていたが、両校の文化祭（学園祭）へ行き、その雰囲気から第一志望校を決めた。 どちらの学校も雰囲気は良かったが、娘の中では模擬店でのチームワークや出店内容から判断したようだ。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

現状維持だと甘んじるので、常に上を目指すべき

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

最初が肝心。一度決めたらやり抜くべし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が苦手で苦手で、とにかく何が苦手なのかすら当初は分からない状態であった。 苦手意識は最後まで残っていたが、得意科目にはならずとも、マイナス教科にはならなくなり、おのずと成績が伸びて行った。また相乗効果で他の科目も伸びたと思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

最初はしんどいが、リズムに乗れば大丈夫

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

当時、小学生の弟がいたが、テレビを少し我慢してもらい、食事時間も前後させてもらった。 その協力してもらった分、息子を外に連れ出して遊び、色々なご褒美をあげた。 息子も、受験とはどのようなものかを肌で感じることができたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ダラダラ昼寝していたお父さんも、やる時はやるよ！ってのを見せるため、漢字検定の勉強に取り組んだ。 そして、娘とともに２級まで取得することができた。 親も「勉強しなさい」と決して口だけに終わらないよう、姿勢を示し、また共に行うことが重要だったと思う。