京都橘中学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60（64054） 馬渕教室出身

受験の結果

第一志望に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室に通うことでスマホなどの誘惑を断ち切り、強制的に自分を集中できる環境に送り込んで勉強し、目標達成感を得るために毎日リマインダーで自分のやるべきことを整理していました。そうすることで休憩も作れたし、メリハリをつけて勉強することができたと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

面談などで先生方が色んな学校の特色やどんな先生がいるのかなど、様々な情報を教えてくれたため、具体的な学校の内部事情まで知ることができたのでそれが大きく志望校決定に関わってきました。また、実際に在校生からもお話を聞く機会があり、これも大きく自分の志望校決定に関わってきたと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

余裕を持って合格したかったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週2日	わからない

塾を選んだ理由

近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

課題や予習の指定が多く、自動的に勉強する習慣がついたと思います。また塾の特色として成績が大きく関わっていたのでそれも自分の頑張りと大きく繋がりました。普段、プライドも何もなく競争が嫌いな人間ですが通塾時はそこそこプライドを持って勉強できたのもそういった特色が大きかったのだと思います。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	京進の中学・高校受験 TOP∑

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

当時はコロナも流行っており、まだまだ安心できない状況だったので、受験前は周りの子にも移さないように学校は休ませて塾と家を往復する生活になるようにしました。学校の授業は主に中期試験対策が中心で私立第一志望の子どもには無意味なものだったので学校を休み家や塾で勉強することでより、効率的に勉強することができたのではないかなと思いますし、最後まで健康な状態で入試を受けられたのも良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どものプレッシャーにもなるのであまり具体的なアドバイスはしませんでした。むしろ落ちた時のことを心配させないよう声かけをしていたので受験時もあまり心を病んだり、自分を追い詰めることなく過ごすことができたと思います。まずは、心の健康が大事だと思うのでいい意味で放任的なくらいがちょうどいいと思います。