立教大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値60（64684） 河合塾出身

受験の結果

合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通じて、自分で計画的にスケジュール管理をしっかりとできて、受験まで取り組みを進めることができたこと、また、わからないところをわからないままにしないで、積極的に先生から指導を受けて、苦手教科の克服に努めることができたことは非常に効果的であったと考えています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾からは定期的に受験に関する情報が提供されていたので、非常にわかりやすく、取り組みができました。また、河合塾の全国模試から、本年の受験の傾向が分析されていた、さらにわかりやすく、アドバンテージがあったと考えています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+10以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

ない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

ない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に行くようになっての変化は特にありませんが、大学受験が近づいていることから、徐々に集中力が高まっていったように感じています。さらに、自分で先生をチョイスできるので、自分のスタイルに合った先生から指導を受けることができました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

家庭に帰ってきたら、安心して過ごせるように心がけていました。塾や家庭で勉強のモチベーションが上がるようにいろいろと気を配って、子どもファーストの生活を送っていました。気持ちよく受験できるようにしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動は、穏やかに過ごせるように心がけていました。勉強したくなる環境というか、前向きになれるように、勉強しろとかは言わないで、勉強する環境づくりに夫婦で取り組んできました。その結果、モチベーションを維持できていたように感じています。