広島県立戸手高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値35（64715） 個別指導塾トライプラス出身

受験の結果

頑張ったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を取り入れてよかった理由は、試験の出題傾向や形式に慣れることができた点です。実際の問題に触れることで、時間配分や解答のコツも身につきました。また、自分の弱点を客観的に把握でき、効率的な対策が立てられたことも大きなメリットでした。本番への自信にもつながり、安心感を持って試験に臨むことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

志望校選択において学校からの情報が役立った理由は、各校の最新の入試情報や偏差値、合格実績などを正確に把握できた点です。特に、先生方からのアドバイスや過去の先輩たちの体験談は、志望校選びの判断材料として非常に参考になりました。また、模試の結果をもとにした具体的な提案も、自分に合った目標設定に役立ち、安心して受験計画を立てることができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

チャレンジ精神

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾したことで偏差値が向上した理由は、専門的な指導と効率的な学習環境が整っていたからです。塾では学校の授業よりも深い内容を学ぶことができ、理解が不十分な部分を重点的に強化できました。定期的な模試や個別指導により、自分の弱点を早期に発見し、効果的な対策を講じることができたことも大きな要因です。さらに、周囲の意識の高い仲間たちと学ぶことで、モチベーションも向上しました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

勉強中にテレビを消すことで、集中力が大幅に向上しました。周囲の雑音や視覚的な刺激が減ることで、問題に対する理解が深まり、効率的に学習を進められるようになりました。また、無駄な時間を削減できたことで、より多くの時間を復習や演習に充てることができ、結果として成績の向上につながりました。静かな環境は思考力も高め、難しい問題に対する集中した取り組みが可能になりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での受験勉強においては、まず計画的なスケジュールを立て、毎日の学習習慣を確立することが重要です。集中できる環境を整え、テレビやスマートフォンなどの誘惑を遠ざけましょう。また、短時間でも良いので定期的に休憩を取り、効率を維持することも大切です。理解が難しい部分は家族や友人に相談するか、オンラインのリソースを活用しましょう。最後に、モチベーションを保つための目標設定も効果的です。