銚子市立銚子高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値54（64968） 三心ゼミナール出身

受験の結果

行きたい高校に受かったがもう少し頑張って合格したかった。ギリギリだったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

塾には自習室があって、スマートフォンと必要なもの以外の持ち込みは禁止されていた。そのため暇な時間は塾に通うようにして勉強する空間を作って勉強していた。塾側が過去問を5年分用意してくれていて、一回解いてみてわからないところは学校や塾の先生に聞いて何回も何回も繰り返して解いていた。ある程度過去問から出題傾向が分かるくらいやっていた。中学3年生夏の時点で偏差値を気にせずに志望校を選んだ。自分の行きたいところだから頑張って勉強できると考えたからである。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし受験活動開始時の自分に戻れるとしたら、国語を重点的に勉強しろって言いたい。数学が苦手で数学を重点的に勉強していたと思うが、やはり基礎を覚えれば数学はできる。国語は問題文の多さから時間内に解き終わることができなかった。半分も解いていないだろうというくらいだ。一回自分でタイムを計りながら国語をやってみたほうがいい。練習で。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学は、実際の雰囲気や設備を確認し、自分に合った環境か判断するのに役立つ。授業や学生の様子を直接見ることで、パンフレットやWeb情報だけでは分からない魅力や課題を実感でき、志望校選択の確信が持てる。そのため役立った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

自分の可能性を最大限に広げるため、志望校は偏差値+10の学校を選んだ。高い目標を設定することで学習意欲が向上し、成績の伸びにつながると考えた。また、挑戦することで合格の可能性を高め、自分の成長を実感できるから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

私と同じようにやってと言うだろう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていて、ここを勧めてくれたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を通じて学習習慣が身につき、効率的な勉強方法を学べた。苦手科目の克服が進み、理解力や応用力が向上した。また、競争意識が芽生え、目標に向けた努力を継続できるようになり、自信を持って勉強に取り組めるようになったこと。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾に行ったほうが勉強できる。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭内の静かな環境により、子供は集中して勉強に取り組めた。雑音がないことで理解が深まり、効率的に学習を進められた。また、家族の協力を感じることで精神的な安心感が生まれ、学習意欲の向上にもつながったため効果が生まれている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学習環境を整え、集中しやすい空間を作ることが大切です。適度な休憩やリフレッシュ時間を設け、無理なく継続できる工夫をする。家族も学ぶ姿勢を見せると良い刺激になり、声かけや励ましでモチベーションを支えることが重要。