広島大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値50（65700） 個別教室のトライ出身

受験の結果

先生が良かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

その大学の過去の赤本を集めていま現在発売している赤本の問題だけでなく、それよりももっと前の過去問もマスターしたこと。そうすることでその大学の問題の方向性を掴むことができたと思います。諦めずに解けるようになるまで繰り返しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

諦めずに勉強して繰り返してください

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の先生が私が行きたいと思っていた大学の現在の生徒だったので、こんな先輩方がおられる大学に入学したいと思い、それが受験の一番のモチベーションとなった。そのため、大嫌いであった勉強も積極的に取り組むことができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

目標は高く設定した方がいいから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標を高く設定する

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週1日	わからない
高2	週1日	わからない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

先生がその学生だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

それまで、どうやって勉強すればいいかも、勉強をする習慣もありませんでした。それでも、まず、塾に行くことで勉強するじかんを確保することができました。されに、先生が実際にその学校を受験した生徒であったため、受験方法も直接聞くことができました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行きたい学校の先生が働く塾で学ぶといい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

毎日塾のいく時間、習慣をつけることで、自然と勉強の時間を確保することができました。家だと、集中できず、なかなか勉強ができなかったので、塾が閉まる夜の10時まで勉強していました。親はそれを許して待ってくれていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもは、塾で頑張って勉強をしています。夜遅くまで勉強に励む子どもの送迎をして、それにあたたかいご飯を作ってくださった母親にとても感謝しています。子どもの頑張りをしっかり見届けることが大切だと考えています。