神奈川県立市ケ尾高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（66698） 高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）出身

受験の結果

自分のレベルに適した学校だったし、楽しい3年間を過ごせたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校行事は学校行事で楽しむことを大事にすることを心掛けた。また、自由登校までの間もちゃんと学校に行くことで、友達や先生とコミュニケーションを取ってストレスを発散することができた。勉強でいっぱいいっぱいになってストレスをためるのが一番怖いので、そうならないようにストレスを上手く発散できるように心掛けるべきだと思った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値を気にせずに行きたいところに行くべき。学校の名前や偏差値よりも、その高校でどう過ごすかのほうが断然大事。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

STEP卒業生が答えてくれたアンケートを元にした高校一覧がとても参考になった。カリキュラムや名物先生、行事の雰囲気や部活の話などら実際に通っている人から得た情報で書かれているためリアルな声を知ることができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分の偏差値より下すぎるところを選ぶは何となく嫌だったので自分が納得できる範囲で学校を選んだ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値も大事だけどそれよりも学校生活の雰囲気のほうが大事だから、そっちを気にして選ぶべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

周りの人たちと点数を競いながら切磋琢磨できる集団授業のほうがすぐサボる自分に合っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

どの科目でもそうだけど、特に国語は時間配分が命なので、何年も問題を解いて研究してきた先生から解き方のコツを教えてもらったり、アドバイスをもらえるのは塾に通ったメリットだと感じた。また間違いをまとめたノートを作って自分の教科書をつくる塾のメソッドが自分に合っていたのも良かった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室は活用しよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強だけに集中しすぎて友達関係が疎かになることがないように、学校生活、特に行事は積極的に参加した。勉強することも大事だけど、学校生活を楽しむことは今しかできない経験なので、ちゃんと勉強以外のことも大事にするべきだとは思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校生活を振り返った時に、受験勉強しか思い出に残らないのは悲しいから、そうならないように過ごせと常に言ってくれていた。そのお陰で、部活も学校行事もしっかり全力で頑張ることができ、大会や文化祭などで思い出を作ることができた。