青森県立青森中央高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値40(68487) 習学ゼミ出身
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 10,000円以下
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
その他 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 青森県立青森中央高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 青森山田高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
青森県立青森中央高等学校通塾期間
- 中3
-
- 習学ゼミ に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
自己採点よりも点数が良かった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
自分の部屋にこもって、塾でもらったテキストを主に解いたことと,部活と生徒会活動を勉強と両立させて、学校活動も大切にしました。少しでも,調査書に書ける事を増やそうと,努力をしました。また,外に出かける時間も減らして,勉強時間に回しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早くから,勉強を始めとけば良かった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
自分の学力を志望校の偏差値と見比べたり,学校の雰囲気を学校紹介動画やホームページでつかんだり,自分が目指してる学びがあるかの3つを主に,役立たせました。また,自分は,中央高校を志望校に入れていなかったけど,親からのアドバイスで,中央高校に決めて,進学を決めました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分の偏差値と同じくらいの学校に行きたかったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の行きたい高校を選ぼう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | その他 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
友達からの紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
夏期講習を集団授業で受講したけど,授業中にわからないところを友達と教えあったり,当てられても、答えを答えることができたりと苦手な科目を少しずつできるに変化したし,得意な科目は,どんどん得意に変化していきました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早くから,塾に通いたい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
お手伝いや学校生活も大切にしたおかげで,勉強・勉強と焦ったり,追い込まれたりすることなく,息抜きをしながら,しっかり勉強時間も確保できたし,いつも通りに生活を心がけたことで,体調も崩すことなく,万全な状態で受験を実施することができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
たまに,勉強してる?や勉強しなくて大丈夫?と聞かれるくらいでした。なので,しつこく勉強しなさいとは言われなかったので,自分のペースで計画通りに順調に進んだので,焦ることなく,受験勉強を進めることができました。
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塾の口コミ
習学ゼミの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
勉強の計画の立て方からノートの取り方まで、基礎中の基礎から丁寧に教えてくれるため、非常に安心してお任せできる。また、完全個別、少人数、集団と授業の形態を子どもの性格や理解度により選択できる点が魅力的である。