神戸市立葺合高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（68914） 関西個別指導学院出身

受験の結果

合格したので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験生になるまではやる気がなかったのであまり勉強しておらず、とりあえずそれなりの点数を取っておいてそれなりの成績であればいいやという考えだったのですが、受験生になったのでさすがにやらなければ...！という気持ちになり、自分から志望校を決めて勉強をし始めました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画を立てて勉強

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

どの学校にどのような校風、強みがあるのかが最初はまったく分かりませんでしたが、中学校に高校の先生の方が来てくださって自分の学校について説明してくれたことで自分のやりたいことや偏差値にあった高校を見つけることが出来たと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

少しだけ上の偏差値を選んだ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

個別指導だったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

元々理系がとても苦手でテストの点数も低かったけれど、塾に通うようになってからは個別で授業時間にみっちり教えてくれたのでだんだんわかるようになってきました。さらにそれなりに得意だった英語も習ったことで点数が安定して上がるようになってきました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からないことはすぐ聞く

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

それまでは、書道も習っていたのですが中学三年生に上がったタイミングでやめました。そうすることで勉強にかなり集中できる環境になったと思います。夏休みはあまり遊べず、旅行にも行けませんでした。楽しくない夏休みだなと思いましたが、毎日塾に通って自習ができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

保護者ではなく、受験した本人が記入しているので正直応援など以外でどんな支え方をしていたのかが分かりませんでした。受験の前日の夜は、カツ丼を作ってくれて、お昼の弁当にも私の好きなおかずを入れてくれて有難かったです。