岐阜東高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（691） リード進学塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 岐阜県立長良高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 2 | 岐阜東高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 岐阜県立各務原西高等学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
岐阜東高等学校通塾期間
- 中3
-
- リード進学塾に 入塾 （集団指導（少人数）/個別指導/通信・ネット）
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
志望する高校に行けたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾へ行くようになり否が応でも勉強しなくてはいけない状況を作れた事と日々の課題や過去問を解く事で少しずつ学力と自信が着いていったと思う。さらに将来をイメージして、どの程度の高校に行かなければいけないかも考える事ができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標を明確にして勉強して欲しい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
友達や知り合いからの情報や、実際その高校に通っている子からの情報をはじめ、学校や塾からの情報なども参考に入学後のイメージも持てた事とその後の進学のイメージもつかめた事が良かった。また同級生同士の情報交換も良かった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特に無し
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特に無し
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
特に無し
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手だった数学も少しずつレベルアップしていき、その他の科目についても底上げできた。また勉強するというしゅうかんも身に付き、受験モードにすんなりと突入する事ができた。家庭でも勉強第一の生活習慣が身についた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特に無し
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
3年生になり塾へ行き出した事により生活スタイルも変化し、すんなりと受験モードに入る事ができた。また家庭でも家族全員で受験モードを壊さないような時間の使い方に注意し、ストレスをなるべくかけないよう心がけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾での時間や勉強も大事だが、やはり家庭でいかに受験モードをつくれるかが大事だと思う。またなるべくストレスをかけずに家族がバックアップしてみんなで乗り切るという気持ちとある程度の息抜きやご褒美も大事だと思う。
