慶進中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（70083） 能力開発センター出身

受験の結果

望み通り

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校、塾で勉強を行い、不得意分野を徹底的に復習、再実施し、繰り返した。さらに、勉強だけだと気が滅入るので、オン・オフの時間を作った。家族絡みでかなりの協力が必要である。年末年始の辺りは大人も気がかりで仕方がないが．．．

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと苦手科目を克服が必要

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

オープンキャンぱすや、先生からのコメントは、いいことしか話さないので、実際に通っている友達がらみからの情報が的確かつ正しい。なかなか聞きづらいことも懇切丁寧に聞けるのでよかった。裏話なんかも聞けるし、おもしろい。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特にない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張った

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

友達がらみ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾によって、勉強の習慣が身につきやすくなる、学力が向上する、定期テストや受験対策ができる、目標設定能力が向上する、問題解決能力が向上する、そして、友人や先生との出会いを通してコミュニケーション能力が向上するといった変化が期待できます。 特に、低学年のうちは学習習慣の確立が重要で、塾はそれをサポートする有効な手段となります。 しかし、塾に通うだけでは成績が上がる保証はなく、家庭学習も不可欠です。 費用や他の習い事との両立も考慮すべき点です。 塾の効果を最大限に引き出すには、目的を明確化し、講師とのコミュニケーションを積極的に取り、生徒の学習状況や目標を定期的に見直すことが重要です。 また、生徒の性格や学習スタイルに合った塾を選ぶこと、そして、適切な目標設定も欠かせません。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家族のサポートは、精神的な支え、生活面での配慮、学習環境の整備、進路相談、そして何より子どもの意志の尊重という形で合格に繋がりました。励ましや温かい言葉はモチベーション維持に、食事や睡眠の管理は体調管理に、静かで整頓された学習環境は集中力向上に貢献しました。進路相談や手続きのサポートも大きな助けとなり、何より、子どもの自主性を尊重した姿勢が、自ら学び続ける原動力となりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

合格前に戻れるなら、家庭のサポートへの感謝を伝え、具体的な行動への感謝を表明します。具体的には、静かで集中できる学習環境の提供、不安やプレッシャーへの精神的な支え、進路選択や手続きにおける的確なアドバイスへの感謝を伝え、これらのサポートが合格への大きな力になったことを明確に示します。 特に、私の学習スタイルやペースを理解した上でのサポート、そして、結果に一喜一憂することなく、常に努力を認めてくれたことへの感謝を伝えたいです。