岐阜県立加納高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値54（70124） HOMES個別指導学院出身

受験の結果

思ったようには伸びなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

あまり親としての関与を控えて、自主性や自分の意思を尊重して判断させた。 相談事は聞いて本人の希望を後押しできるよう助言レベルにとどめ、深入り関与を控えた。 同時期の自分の後悔を伝えて、後悔をしないように自律性を促した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やれる事はやれたと思う。悔やまれることはスマートフォンの存在の制限をかけれなかったこと。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校の情報は重要だと思う。話し合う視点が家族ではできないことが、第三者としての先生の意見が子供にとっての後押しにも繋がったのであろうとおもう。結果的親の具体的経験談よりも学校の同一事例の方が役に立った舘がある。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

リスクは減らす必要がある

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し別の進め方があったかもしれない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	わからない
中2	週2日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

近く。友達。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

大きく変わった所は見受けられないが、自力は間違いなく上がったと思われる。自主性も上がり、自律もしてきたからこそ結果を出せたのだと思う。これは塾に通っていたからこその変化、影響が出たのだろうと考えられる。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し深掘りして聞いてあげれば良かった。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験に対するプレッシャーを減らしてあげる事を優先に考えた。受験ばかりではなく、気分転換を込めてイベントには出来る限りの参加ができるよう配慮した。あまり受験一辺倒にしなかった結果が結果的に良い結果に繋がったのだと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上記と同じコメントのため、同一文章。 受験に対するプレッシャーを減らしてあげる事を優先に考えた。受験ばかりではなく、気分転換を込めてイベントには出来る限りの参加ができるよう配慮した。それが結果的に良い結果に繋がったのだと思う。