奈良県立奈良商工高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値42（こっちゃん） ひのき塾出身

受験の結果

受かったので良かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手分野への対策: 得意分野だけでなく、苦手分野にも重点的に取り組みました。 苦手分野を克服することで、総合的な成績向上につながりました。 塾では講師に苦手分野を分析し、対策をサポートしてもらいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

進路指導の先生、塾の先生、家族、先輩など、様々な情報源を活用し、多角的な視点から学校を選びました。 他人の意見に左右されすぎず、最終的には自分自身で判断することができました。後悔のない選択をするために、常に自分自身の気持ちと将来の目標を意識することが大切だと思いました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値-10以下

レベル分けはしていない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

友達の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾では予習→授業→復習の学習サイクルが身につきました。この塾では、学校の授業よりも少し先の単元を学習する「先取り学習」を取り入れていました。これにより、授業を復習しながら効率的に学習内容を習得できました。自分1人ではできないような学習方法が身につきました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

サポートとして、まず、子どもが安心して勉強に取り組める環境を作る事が重要だと思いました。具体的には、勉強に集中できる場所を確保し、テレビやゲームなどの誘惑を減らす工夫をすること、きょうだいからの騒音にも配慮することなどを実践しました。また、必要に応じて「寒くない？」「頑張っているね」と声をかけることで、孤独感を和らげることも有効です。それによって、本人のやる気がアップしたように思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供の心理的なサポートが大切だと思います。子どもの不安やプレッシャーを受け止め、過去の成功体験と結びつけて励ます、状況を共有した上でアドバイスをする、適切な距離感を保ちつつ息抜きできる時間を作るなど、子どもが前向きな気持ちで勉強に取り組めるようサポートすることが重要だと思います。しかし、過干渉や過度なプレッシャーは逆効果となるため注意が必要なので、あまりうるさく言わず、見守るのが良いと思います。とは言っても、親が子どもの進路に無関心な態度をとるのはやめたほうがよいです。