京都成章高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値60（70395） 馬渕教室出身

受験の結果

自分の行きたいコースに合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

偏差値はあくまで目安なので偏差値に囚われるのではなく、大学受験に向けた高校でのカリキュラムや学習環境の充実などを大事にするようにしていました。家でできないタイプの人間なのでスマホを玄関に置いておくのような勉強をするしかない環境を作ってました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

いつやり始めても本当に受験勉強は遅くないので、普段からの勉強を怠らないことと基礎を何回もやってきっちり固めてから応用にいきましょう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

実際に通っていた先輩から高校の善し悪しを聞いており、高校のパンフレットだけじゃ分からないところや自分が不安に思っているところとかをアドバイスも含めて教えてもらえたから。また、文化祭や体育祭の様子などを見させていただいて何がOKで何がダメかとかどんな行事があるのかとか色々と詳しく教えてもらえたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分が実際にそうだったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値はあくまで目安だから、親が挑戦してもいいと言ってくれるならチャレンジはしてみるべきです！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

高校への合格率が高かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

分からないところがあっても自分が納得できるまで丁寧に教えてくれる先生やチューターさんがいたので、苦手だった科目が段々と解けるようになり偏差値も上がっていったので、苦手意識がなくなり勉強するのが楽しく感じるようになりました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

課題はギリギリになってやるんじゃなくて余裕を持ってやって！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

ピアノをずっとつづけており、時間があったら4時間ほど弾いてしまうタイプの人間で、塾に入るまでは勉強よりもピアノをずっとやっちゃっていました。一旦休止とい形にすると勉強に本腰が入るようになり、ピアノでの活力を勉強に回すことが出来ました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家族からの何気ない一言が本人に対してすごく心の負担になることがあるかもしれないので、家族は美味しいご飯と安心出来る居場所づくりをしてください。本人に対して期待を仰ぐような言葉や模試に対してあまり言わずそっと見守ってあげてください。