福島大学への合格体験記 高卒生から学習開始時の偏差値50(マル) 信学会予備学校出身
- ニックネーム
- マル
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 信州大学 経法学部 | B判定 | 未受験 |
2 | 高崎経済大学 地域政策学部 | A判定 | 未受験 |
3 | 福島大学 人文社会学群 | B判定 | 合格 |
進学した学校
福島大学 人文社会学群通塾期間
- 高卒生
-
- 信学会予備学校 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
高2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
高3 | 通塾していない | 3〜4時間 |
高卒生 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
公民
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
大学受験で意識したことは、まず明確な目標設定です。志望校の入試形式や必要な学力を把握し、逆算して学習計画を立てました。毎日コツコツ勉強する習慣を徹底し、苦手科目には特に時間を割きました。また、模試の結果を分析して弱点を克服することに注力。体調管理も重視し、睡眠や食事に気を配りました。試験当日は冷静さを保ち、時間配分を意識して問題に取り組みました。継続的な努力とメンタル管理が合格への鍵だったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
わからない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
塾を選んだ理由は、まず自分の学習スタイルに合った指導方法を提供していたからです。志望校の入試傾向に特化したカリキュラムがあり、過去問や模試の分析が充実していました。また、講師の質が高く、質問しやすい環境が整っていた点も魅力でした。少人数制で個別指導も受けられ、苦手科目の克服に役立ちました。さらに、自習室が快適で集中できる環境だったため、効率的に勉強できました。塾のサポート体制と学習環境が、受験成功への大きな要因となりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
わからない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
わからない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 通塾していない | 通塾していない |
高3 | 通塾していない | 通塾していない |
高卒生 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
わからない
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
通塾による変化は、学習習慣と自信の向上に顕著でした。塾の指導で計画的な勉強法を学び、毎日継続して取り組む習慣が身につきました。苦手科目だった数学は、個別指導で基礎から丁寧に教えてもらい、成績が大きく伸びました。模試の分析を通じて弱点を効率的に克服できたことも自信につながりました。また、塾の仲間と切磋琢磨する環境がモチベーションを高め、受験に対する前向きな姿勢が育ちました。塾での学びは、学力だけでなく精神的な成長にも大きく影響しました。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
わからない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
塾の取り組みは、受験生の学力向上とモチベーション維持に重点を置いていました。まず、志望校ごとの入試傾向を分析した授業や模試を提供し、目標に直結する学習をサポート。個別指導では生徒一人ひとりの弱点を把握し、効率的な克服法を提案していました。定期的な面談で進捗を確認し、学習計画を調整。夏期講習や直前対策講座など、集中強化の機会も豊富でした。さらに、講師陣の熱意と励ましが受験生のやる気を引き出し、厳しい受験勉強を乗り越える力を与えてくれました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭学習では、塾の指導を補完し、自律的な学習習慣を築くことに注力しました。塾の授業復習を毎日欠かさず行い、ノート整理で知識を定着。苦手科目は塾提供の問題集を使い、繰り返し解いて克服しました。学習計画を週単位で立て、進捗を管理することで効率的に勉強。集中力を保つため、1日2~3時間の学習時間を確保し、スマホの使用を制限。模試の間違えた問題は解説を読み込み、類題を解いて理解を深めました。家庭学習の継続が、塾の効果を最大化し、受験の成功につながりました。
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塾の口コミ
信学会予備学校の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2025年
各教科の先生が個性ありとてもわかりやすい授業をしてくれます。また、頭に残るような各教科の大切なことを毎回の授業で言ってくれるので意識した勉強がとてもしやすいです。質問にしに行くとすぐに解説してくれるのもいいところです。