兵庫県立佐用高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（ハルぽん） 個別指導の明光義塾出身

受験の結果

合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うことで自身だけでなく、他者との比較をすることによる事、それに伴い合否判定レベルが顕著になる事で、自宅での受験勉強に対して自発的に取り組む様になった。 志望校への興味を持ち学校見学等に参加するようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加させていただき一番役に立ったというか印象に残ったものが、授業内容もですが、その場にいないとわからない独特の空気感だったり雰囲気が、感じられた事だと思います。 後、通学時間も正確に測れた事。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

合格を目的とした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的に取り組む

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

通信教育

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾以前は自発的に勉強をする事がなく、宿題だったり促されないと机に向かう事が少なかったが、自発的に机に向かう事が、多くなりわからない事への興味も少しずつ出てきた。 苦手科目と向き合う事により成績が向上した。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

勉強中は、部屋が別であってもテレビやスマホ、タブレット等、集中力が低下するであろう物を極力排除しました。 その結果、自発的に勉強に取り組む様になり、オンオフを上手く切り替えてできるようになりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

SNSや友人からの魅力的な誘惑が多い社会で自主的に勉強を促すのはなかなかに難しく、今思っても自分では解決は難しいと思う。 他力本願ながら通塾の時期を早めに設定したいし習う教科数も増やしたい。 部活動や友人との交流を害さない範囲で。