高崎市立高崎経済大学附属高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値40（atay） W早稲田ゼミ出身
- ニックネーム
- atay
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 69
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 高崎市立高崎経済大学附属高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 東京農業大学第二高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 高崎商科大学附属高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
高崎市立高崎経済大学附属高等学校学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
全部受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
第一に、基礎を徹底的に固める。また、過去問を解いて現状を把握する。そして、傾向を読み取って、対策に移る。記述問題は先生に添削してもらう。模試は結果に一喜一憂せず、最低限間違えた問題はとき直しする。分からなくなったら基礎に戻る。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
基礎を大切にする
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校の雰囲気や特徴がよくわかるから。オープンスクールに参加することで、実際の生徒の話を聞けたり、見学することで学校の雰囲気を知ることができた。また、学校の資料などをもらえることもあり、もらった資料は学校選びにとても参考になった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
本気で勉強できるように目標を高く設定しようと思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
高い目標を持つ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
成績アップした人が多かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
基礎がよくわかるようになった。そこから、定期テスト、模試などで良い結果を残すことができた。定期テストができたことで、評定平均が大きく上がった。これらの出来事から得た経験は、その当時、そして今も活かせている。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 進学塾みらい |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の授業も大事にする
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
こうした取り組みによって、家でも静かに自習できた。サポートすることで、大変なときでも、親が励ますことができた。部活をやめることで、受験勉強に集中し、より多くの勉強時間を確保できた。これが成績アップに繋がったと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験勉強も大事だけど、休憩などといった息抜きをすることも大事である。息抜きも、しすぎは良くないが、これが受験勉強のモチベーション維持やアップに繋がる。また、一冊の問題集を徹底的に仕上げるようにした。これも、成績アップに繋がったと思う。
その他の受験体験記
高崎市立高崎経済大学附属高等学校の受験体験記
塾の口コミ
W早稲田ゼミの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
通っていた塾の総合評価の理由は、先程も申し上げましたとおり、結果が全てかと思いますので、結果的に、成績が向上して、目的が達成すれば、必然的に良いと言わざるを得ないと思います。志望校に行かなければ、結果として良くなかったと、これは、塾のせいではなく誰でもそう思う形の単なる人のせいにするのかなと思います。
