明治大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（んま） 個別教室のトライ出身

受験の結果

第一志望に合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校や塾にある自習スペースを活用した。また、受験生の立場になってなら早々に過去問を解いて、現在の自分と合格までにどれだけの距離があるのか把握した。残りの時間はひたすらその距離を縮めることに尽力した。分かっていない部分を明確にすること、そしてそれを克服していくことは、受験勉強以外でも役にたつロジックだと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早めに勉強に着手しておくと良かった。英語のリスニングにもう少し力を入れるべきだった。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に大学で行うような授業を受けることができたことが最も印象的だった。オープンキャンパスに行った当時から自分自身が学びたい方向性は定まっており、それにピッタリ合致するような授業だったので、志望校はすぐ決まった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

合格体験記を読んだり模試の結果を見て妥当なラインと感じた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

最初に掲げる目標は高めであっても良かった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

入塾時期が遅かったので、個別最適なカリキュラムを組んでくれるような塾を選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分の志望校に通っていたアルバイトの講師の方がいたので、その方の経験も踏まえて過去問の傾向に則った対策を行ってくれた。また、限られた授業時間内でなるべく多くのことを教えてくれるよう、事前に分からなかったことや授業で解説してほしいポイントを伝えることができた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習スペースをより活用するとすると良かった。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

1日の学習のルーティンを確立させたことは効果的だったと思う。23時台からは暗記物に力を入れ、声を出しながら英単語や世界史の用語の暗記に勤しんだ。24時には必ず布団に入るようにし、朝起きたら前の晩に暗記した箇所を復習して定着させるようにしていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

声を出しながら覚えることは暗記するためにはとても効果的。最初は恥ずかしさや抵抗感があるが、まずはやってみること。そして周囲もそれを茶化したりしないことが重要だと思う。家庭内での学習は家族がどれだけ集中しやすい環境を作れるかも肝要だと思う。