大阪府立高津高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値60（にん） 馬渕教室出身

受験の結果

第一志望校に合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動を通して特に実践してよかったのは「毎日の学習記録をつけること」です。勉強時間や内容、反省点をノートに書き出すことで、自分の努力を客観的に確認でき、モチベーションの維持につながりました。継続することで改善点も明確になり、効率的に学習を進められました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まず「目標」と「計画」を明確にすることが大切です。志望校や現在の実力を把握した上で、長期・中期・短期の勉強スケジュールを立てましょう。また、最初から完璧を目指すよりも、習慣化を優先してコツコツ取り組むことが成功への第一歩です。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスや見学が受験校選びに役立ったのは、実際の学校の雰囲気や生徒の様子、先生の対応などを自分の目で確かめられたからです。パンフレットやネットの情報だけでは分からないリアルな魅力や違和感に気づけたことで、「ここで学びたい」と思える学校を選ぶ判断材料になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

合格の可能性を高めつつ、確実に進学先を確保するためです。第一志望だけでなく、安全校や実力相応校も視野に入れることで、精神的な余裕が生まれ、受験本番にも落ち着いて臨めました。バランスの取れた受験戦略は安心感につながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験高校をレベル分けする際は、「チャレンジ校」「実力相応校」「安全校」の3つを基準に考えると良いです。模試の結果や内申点をもとに客観的に判断し、バランスよく志望校を決めましょう。すべてを上位校にするとプレッシャーが大きくなるため、安心して受けられる学校も必ず入れておくことが大切です。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	わからない
中2	週4日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

通塾していた塾を選んだ理由は、体験授業での講師の教え方が分かりやすく、自分に合っていると感じたからです。また、塾の雰囲気が落ち着いていて集中しやすく、受験情報や進路指導が手厚い点にも魅力を感じました。自分の学習スタイルや目標に合う環境かどうかを重視して選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、勉強への取り組み方が大きく変わりました。毎週の授業や宿題によって学習の習慣が身につき、分からないところをすぐに質問できる環境があったことで理解が深まりました。また、周りの頑張る仲間の存在が刺激となり、自然とモチベーションも高まりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

合格に結びついたサポートは、塾の先生からの的確なアドバイスと丁寧な個別指導です。苦手分野を分析して対策プリントを用意してくれたり、面接練習や志望理由書の添削も親身に行ってくれたりと、学習面・精神面の両方で支えてもらいました。その安心感が本番での自信につながりました。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

受験時の家庭でのサポートは、まず「安心できる環境作り」が重要です。勉強に集中できる静かな場所を用意し、生活リズムを整える手助けをしましょう。また、過度なプレッシャーをかけず、適度な励ましや休憩の声かけで心の安定を支えることが合格への力になります。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭でのサポートは「見守る姿勢」が大切です。過干渉にならず、子どもの自主性を尊重しつつ、困ったときに相談できる安心感を与えましょう。規則正しい生活習慣を整えたり、適度な休息やリフレッシュの時間を取らせることで、心身のバランスを保つ手助けをしてください。