東京薬科大学への合格体験記 高卒生から学習開始時の偏差値55(らら) 河合塾出身
- ニックネーム
- らら
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 横浜市立大学 医学部 | D判定 | 不合格 |
2 | 東京薬科大学 薬学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東京薬科大学 薬学部通塾期間
- 高卒生
-
- 河合塾 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
- 高卒生冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
高2 | 通塾していない | 3〜4時間 |
高3 | 通塾していない | 4時間以上 |
高卒生 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
希望の学部じゃないから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
自分で大学について調べて、そのうえで自分にあった環境か(学べる内容、カリキュラム、立地、周辺環境)、学費は現実的に親が負担し切れる額かを把握し検討し、進学後の生活や受験しに行くことを想定して志望校や滑り止めを決めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早くやっときな
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
滑り止めは親が薦めてたり、親が調べてくれた内容を考慮に入れて、学校ごとにカリキュラムの違いや立地、レベル感を比較した。本命は、学費の額や立地、カリキュラム、入試難易度や過去問などの問題傾向を考慮して、自分に合いそうな、相性の良さそうなところを選んだ。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+10以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
何となく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾

塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 通塾していない | 通塾していない |
高3 | 通塾していない | 通塾していない |
高卒生 | 週5日以上 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
近かったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
自分を含め、周りも勉強していて、志望校に合格しようという雰囲気があったため、周りに無意識に鼓舞されて予習復習をする習慣がより身につき、自然と学習サイクルが身についた上、それを毎日継続できるようになった。また、学習する環境が整っているため、自習室がたくさんあったため、好きな場所で学習できたこと。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
私は受験生だったため、両親がどのような取り組みをしてくれていたのかはよくわからないが、美味しいご飯を作ってくれたり、家事のほとんど全てをやっていてくれたことで勉強に集中できる環境作りをしてくれたこと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
私は受験生だったので、両親がどのような活動をしていたのかはよくわからないが、出願する時は、その手続きをほぼ全てやってくれて勉強だけに集中できるようにしてくれたこと。家事のほぼ全てをやってくれて、勉強だけに集中できるような環境や雰囲気にしてくれたこと。
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塾の口コミ
河合塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
結論から言えば、娘2人を、かよわせてとても、よかったです。今では、いろいろな親御さんに、勧めています。第一希望の学校に入れたのは、塾の先生方のおかです。感謝の気持ちだけです。塾の末永い繁栄を、のぞみます。