北海道小樽潮陵高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値58(なら) 個別指導ニスコパーソナル出身
- ニックネーム
- なら
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 58
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 北海道小樽潮陵高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 北海道科学大学高等学校 | A判定 | 合格 |
3 | 北海道札幌手稲高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
北海道小樽潮陵高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導ニスコパーソナル に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望高校に入学できたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
受験生でピリピリしていた時期にできるだけ静かな環境を作るように心掛けました。兄弟がうるさいのでイライラしていました。兄弟を外出させたりテレビの音を消したり勉強に集中できる環境を作りました。思うようにテストで点が取れなくてもポジティブな声掛けをしたり、責めるようなことはしませんでした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張って
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
実際に通っている先輩やその親御さんからの情報を聞いて、どんな高校なのかを知りました。やはり説明会やパンフレットだけでは分からない事もあるので、、、実際に通っている方からの情報がとても参考になりました。もし迷っている方が居るなら通っている方からどんな高校なのかを聞いてみると良いと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
なんとなく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張って
塾での学習
受験時に通っていた塾

塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
個別指導なので
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
苦手な英語を塾で勉強していました。苦手科目は分からないので勉強しても出来ないという気持ちが強く最初から諦めてしまう傾向がありました。しかしやってみよう、やらなければという気持ちが出て来たかなと思いました。今でも苦手ですが苦手なり苦手勉強を頑張っていると思います。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張って
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
先ほども同じような内容を書きましたが、、、。子供が勉強に集中できる環境を作りました。少しの物音でもすぐにイライラしてしまうので、テレビの音や兄弟がうるさいときはそとに外出してもらいました。あまり気をはらずに勉強に集中できる環境を作るのが大事だと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験生本人はピリピリしてしまうと思いますが家族はいつも通りに接してあまり気をはらないようにしていました。 テストの点が思うように取れなかったりしても気にしないで次があるから大丈夫ぐらいの気持ちで接していました。それでも本人はピリピリしていましたが、、、
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塾の口コミ
個別指導ニスコパーソナルの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
日常の学校での指導の不備を補うように丁寧に指導してくれるので、学校の授業では取り残される生徒も学習内容を理解できるようになった。 年齢の近い同性の講師が丁寧に指導や相談に応じてくれるので、保護者としても信頼して通わせることができる