長野県大町岳陽高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45（よしゆき） 信学会ゼミナール出身

受験の結果

全体的に満足したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

スマホやゲームなどの電子機器の使用をできるだけなくしてそうすることで勉強以外にやることをなくしすことでしゅうちゅうして勉強に取り組むことができた。また積極的な学校見学への参加でその学校のカリキュラムなどを知ることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマホは1日30分まで使用しよう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

色々な高等学校に学校見学を申し込み、実際に行ってみることでその学校の特徴やふんいき、部活動の感じとか生徒の雰囲気とかを知ることができそれを参考にして、じぶんにあった学校を見定めることができたのでよかったから

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

レベルの高いとこに挑戦するのはリスクが高いから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

選択肢を広げられるように学力を上げよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

アクセスが良かったこら

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に行くことで強制的に勉強をする時間が作られたり、塾の先生のサポートとかによって苦手科目がだんだんと解けるようになって苦手科目の偏差値を上がった。そして単純に勉強時間が増えたことと周りに触発されて他の教科も勉強するようになった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

模試を受けよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

子供が勉強している時にテレビやスマホをいじらないでそれ以外の家事や読書などを行うことで子どもはテレビやスマホなどの誘惑に負けることなくしっかりと勉強にしゅうちゅうして取り組ませることができ学力の向上につなげることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

できるだけ受験生に合わせて勉強しているときはあまり他のことに気を取られないようにテレビの使用をできるだけ控えたりスマートフォンの使用もできるだけ控えることで受験生にストレスを与えないようにしよう。これにより集中して勉強できるようになります。