神奈川県立有馬高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45（みなみ） 高校受験STEP（ステップ）出身

受験の結果

本人の希望校に受かったので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

今の現状で足りない部分を自宅学習して何が足りないのかを理解してから塾に通わせた テストの結果により本人のやる気が出てきて更なる成績の伸びにつながって希望校の校風も希望通りだったので更なるやる気が出たと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

成績が伸びれば本人のやる気が出る

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

他の高校見学も行ったが本人の希望の感じではなく見学会での先生や在校生の感じがよくここに行くってきめて合格に迎えたと思う 高校でのやりたいことがあり私立も併願したが絶対に行きたくないから勉強して県立への想いが強かった

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

努力しそこに受かりたいと目標の偏差値

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供は頑張ったのでそれについてサポートしただけ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

周りに同じ学校の人がなるべく居なかったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校の勉強だけでは足りなくまた分からないところや苦手分野な教科を特に重点的に塾で学ぶことにより本人の成績も伸びてやる気も出てきた 成績が全てではないが行きたい高校に合格できたのは塾のお陰だと思う また先生との信頼関係ややり方にも合ったのかも知れない

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

よく頑張って志望校に合格した

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

具体的に制限は特にせず本人に任せて分からない時だけサポートしただけ ずっと勉強だけでもストレスが溜まるだけなので遊びに行ったりテレビや好きな事はさせながら自宅学習もやる気を見せたと思う 親も勉強について行くのは大変だったので調べながら出来たのではないか

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あれこれしなさいじゃなく本人のやる気を引き出せるようにサポートし疲れてるなら早く寝たり昼寝して一度リセットしたりすればやる気に繋がるし過度なストレスを与えない様にしただけ あとは本人のやる気次第で成績は伸びるはず