三重県立神戸高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値51（くう） スタディー出身

受験の結果

努力が実った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日コツコツと勉強をし、勉強をするのが当たり前の生活にした。家に帰ったらゲームなど、適度に息抜きもつくるが、どんなに忙しい日も必ず1時間は机に向かって勉強する時間を設けた。趣味や娯楽を排除はせず、肉体的にも精神的にも安定した状態で臨めるようにすると、勉強のストレスが軽減された。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと気楽に過ごしても大丈夫。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の設備をみて、高校生活を楽しめそうだと思ったから。先生の雰囲気や先輩方をみて、自分がこの高校で生活をしている姿が容易に想像できた。ネットなどで調べてもすべてがわかる訳ではないので、実際に足を運び自分の力で見ることで、より具体的に受験を考えることが出来た。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

高望みをしすぎると負担になるから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強だけでなく、出席などもしっかりしよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目は1人で勉強していても分からなく、放置してしまうことが多かったので、苦手科目を集中的に教えてもらい、3年間の復習をしていました。おかげでいつも平均以下だった数学も、平均を上回り、苦手科目を克服することが出来ました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

講習は行こう！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・その他

勉強だけに集中するとどうしてもストレスに感じてしまい、勉強することがかえって逆効果になると考えました。なので、趣味や娯楽は減らしはするものの無くすことはせず、息抜き程度に楽しんで心のバランスをとっていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期は家族にとても負担をかけてしまいます。金銭面でも精神的にも余裕が無くなってしまうことが多いです。自分のことで精一杯になる事もあるかもしれないけれど、受験期、終わった時にでもいいので、感謝の気持ちをしっかり伝えるべきだと思います。