帝京平成大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値55（の） ｅｎａ出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

部活をしながらも、塾へ通って勉強した。わからないところは何回も覚えて過去問を何回も解き直した。途中から挫折しそうになったけれど、友人と約束して朝から夜まで一緒に勉強して、休みの日も実践した。お正月もお店が閉まるまで勉強していた。友人などと一緒に勉強するのがいいと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

辞める人の割合や、試験の合格率などを詳しく聞いた。実際に、いろいろ見てから決めることが大事であるということ。学校の人とも顔を合わせることが大事だとおもう。カリキュラムなどもちゃんときいたほうがいい。オープンキャンパスでは学生やせんせいと対面で話せるため、実際の学校生活などがイメージしやすいのではないかと思います

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

高過ぎても低過ぎても良くない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週3日	わからない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

忙し過ぎて疲れてた思い出が多いです。勉強する習慣や、勉強に対して前向きになれたり、このままでは合格できないかもしれないという焦りが増えていた気がします。自分なりに頑張ろうという思いが強くなっていた気がします。あまり向き合ってくれなかった思いがあったため、自分のやり方で偏差値を上げるという思いが強くなっていたのが通塾してからの変化かなと思います。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

勉強できる環境を自分で作ったり家族にも協力してもらっていました。また、自習室を使ったり友達と一緒に勉強する時間を決めてカフェや学校、勉強スペースで自習をするように取り組んでいた気がします。とりあえず過去問解きまくって間違えても何回も解いて理解するか、覚えていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にないです。うちでは協力してくれることが多かったため、リビングでも勉強できる環境を作ってくれたり、外出する時間は勉強してていいよと言ってくれていました。塾も母が選択してくれて忙しい学生生活を充分にサポートしてくれていたのでアドバイスは特にないです。