東京農業大学への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値55(ま) 個別指導Axis(アクシス)出身
- ニックネーム
- ま
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 大阪公立大学 | その他 | 不合格 |
2 | 京都府立大学 生命環境学部 | D判定 | 未受験 |
3 | 東京農業大学 応用生物科学部 | C判定 | 不合格 |
4 | 東京農業大学 生命科学部 | B判定 | 合格 |
5 | 愛媛大学 農学部 | A判定 | 合格 |
6 | 岡山理科大学 | その他 | 合格 |
進学した学校
東京農業大学 生命科学部通塾期間
- 小6
-
- 個別指導Axis(アクシス) に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり/映像授業/自立学習 )
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
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- 冬期講習受講
- 高2春
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- 春期講習受講
- 高2夏
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- 夏期講習受講
- 高2冬
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- 冬期講習受講
- 高3春
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- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
高3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
化学
受験者の口コミ
受験の結果
国立に受かったが行かなかったのでどうせならもっと厳しめの大学を受ければよかった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
週6で朝練から夜まで練習がある管弦楽部に所属していた。高3の夏頃まで部活があり、しっかりうちこめたと思う。その経験のおかげで、精神的にもだいぶ強くなったよう感じるし、その精神力は大学受験でも活かすことができたと思う
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もうちょっと勉強してもよかったんじゃない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
色んな大学があってとても迷ったが、1回行ってみるという事が自分の中でかなり大きかったなと思う。行ってみたら思ってたのと違うこともあるし、実際国立前期で初めて受けに行った大学は行きたくないなと思ってしまったので
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
浪人する気がないなら無理しない方がいいから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もうちょっと挑戦してもよかったかも
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 多彩な学習スタイルを自由に組み合わせて、生徒に最適な学習環境が選べる
- 全国47都道府県の入試情報と質の高い指導者で、志望校合格への道筋が見える
- 「ほめる指導」で自信とやる気を引き出し、自ら学ぶ力を育てられる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
高2 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
高3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
個別指導がよかったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
自分で家で勉強するだけではどうしてもわからない、理解できない問題だったりを質問できる場所があったのはとても大きかったなとおもう。また、先生をしているのは大学生なので、実際に大学受験を受けていた先輩から時間配分だったりいろいろ役に立つことを聞くことが出来て良かった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと塾に行けばよかった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
家という存在、家族という存在のおかげで精神的に支えてもらっていた部分は大きいなと感じる。生活リズムが壊れないように起こしてもらったりしていたし、厳しいとされていた母校である高校に毎日ちゃんと通えたので振り返ると良かったなと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと自分で計画性を持って予定を立てて勉強して、家族にもそれを伝えるべきだった。かなり家だからと言って、部活で疲れたりしていたのでだいぶだらけていたし勉強出来ていなかったなと思うからもっとすべきだった。
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塾の口コミ
個別指導Axis(アクシス)の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2025年
先生も生徒もみんな優しく面白く塾に行くのが嫌だと思ったことは一度もありません。少し疲れている時は早めに授業を終わらせて一緒にお話しをしているときもありました。精神的にも勉強も支えられて成績もアップしましたし自分自身も成長したと思います。