大阪女学院高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50（まみむ） 関西個別指導学院出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

友達と2人で通っていたので、どちらかが授業の日は2人とも行ってどちらかは授業、どちらかは自習室で勉強していた。他にも、友達が5限の授業で私が6限だった時なども、交互に勉強して、一緒に登下校していた。 時間ある時はとにかく自習室に行って勉強していた。 スマホを見れたので休憩にYouTubeも見ることができた。 またすぐ先生に聞ける環境があったので頼りまくっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頼むから数学もうちょっと勉強してください

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

実際に姉妹が通っていて、オープンキャンパスのような着飾った状態じゃなくいつもの着飾っていない時の学校の話や、実際の生徒の質を知ることができた。 他にも教師がどんな人間なのかも知ることができた 正直な話、お下がりの制服があると言う理由で決めたのもある。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

特に理由はなかったけど狙えるなら上がいいから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

調べて出てくる偏差値マイナス10くらいが実際の偏差値だよ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

友達が行っていたから近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

あまり大きな変化が感じられたわけではないが、苦手教科への苦手意識が低くなったことや少し興味を持つようになっていった。 苦手意識があるから、分からない問題に出会ったら、そのまま次の問題に行ったり、すごくテキトーな答えを書いたりしていたが、苦手意識が低くなったことで、もうちょっと考えたらわかるかもとちゃんと問題を解けるようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

遅刻するな

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

子どもの生活リズムを整えるため、食事や睡眠環境に気を配りました。精神的な支えとなるよう、過度な干渉は避け、話を聞く時間を大切にしたことで、落ち着いて受験に臨めました。親も一緒に心の準備を心がけました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親が焦ると子どもにも伝わります。見守る姿勢を大切にし、体調管理や食事など、安心できる環境づくりに力を注ぐことが、子どもの力を引き出す支えになると思います。本当に勉強しているのか不安になることもあるかも知れませんが、子供を信じて見守るのが良いと思います。