愛媛県立松山中央高等学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値55（ひ） ITTO個別指導学院出身

受験の結果

第1志望に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

分からないことを中心的に勉強して、分からないことを塾で聞き、わかるまで問題を解いた 理解がそんなに得意ではなかったのでわかるまで友人に聞いたり、塾で教えて貰ったりすることで、基礎だけでも取れるような対策をした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

英語はやろう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に見ないと分からないものもあるので、実際に高校に見学に行って色々な話や部活動などの空気感を見ておいた方がいいからまた、実際に高校の生徒が案内してくれるので、その学校の生徒の空気感もわかることができるから

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

万が一の可能性もあるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

欲張ってもいいと思う

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週1日	わからない
中2	週1日	わからない
中3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

週に一回しか利用していなかったが、宿題が出るのでそれを毎日コツコツ解くことで、学校から家に帰ったら勉強をする習慣が着くようになり、模試や定期テストでの成績も大きく上がったまた、先生と仲良くなり大学の話も聞くことが出来て、将来への期待が高まった

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分が行きたいと思える塾を選ぶ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

分からないところはYouTubeで検索して見て見たり、兄弟に聞いたりして、自分なりなの勉強法を確立したまた、親が勉強しろと言ってくる人ではなかったので自分のペースでコツコツ勉強することが出来た また、本を読むことで読解力を高めた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマホは近くに置かない方がいい スマホを親に預けるか別の場所に置くなどして誘惑を断ち切って勉強することが大切。分からないところは親に聞くなどして分からないまま放置しない方が良い 自主的に勉強をするようにしてモチベーションを高める