東京都立両国高等学校附属中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値45（5555） 個別指導塾トライプラス出身
- ニックネーム
- 5555
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小4
-
- 栄光ゼミナール に入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 小5
-
- 個別指導塾トライプラス に転塾 （ 個別指導（1対2～3） ）
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小5 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小6 | 2〜3時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
都立の第1志望には受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾の先生に催促されることなく自分から勉強することができるようになったきっかけは、同学年の小学校の友達がたくさん受験する人がいたので、どうしてもその人に負けたくなかった。そのため自発的に勉強する習慣が勝手についていたと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値に惑わされるな！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
今通っている都立高校の存在を教えてくれたのはその学校出身だった塾の先生だったから。その先生は私立の中学受験を教えてくれていたが、都立学校入試もむいているのではないかと教えてくれた。先生の助言もあって、1番偏差値が高かった学校に行きたいと決めた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
なんとなく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
結局は自分が何をしたいか、どこに行きたいかをいって言ったほうがいい
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 個別指導×演習でその日に習ったことはその日のうちにできるようになる！
- 相性ピッタリの担任講師と教室長による丁寧なサポートが好評
- AIによる学習診断で、苦手単元が10分でわかる！
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
個別指導の方が集団よりも自分の勉強に寄り添ってくれる先生がいると思ったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
模試があったら毎回お知らせをくれて、積極的に力試しをする場を沢山用意してくれたと思う。模試の結果に応じて何が弱いか、逆に何が強みなのかを先生とマンツーマンで話し合えたことはとても良かったと思っている。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 栄光ゼミナール |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
ちゃんと時間は守ろう！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
小学生ということもあり、家では基本的に何も勉強しない。でも生活リズムは絶対崩さないように母親が指導してくれた。そのおかげで小学校生活に支障をきたすことなく、学校に毎日通ったまま生活できた。勉強に縛られすぎずに小学生らしく過ごすことができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾と家でメリハリがつけられて、とても良い取り組みだったと思うから、そのまま続けていて欲しい。個人的に難しいと感じたのはプリントが沢山配られるからそれをきちんとファイリングしていくことが大切。あと、まだいるかも、と思って取っておいてあるテキストは絶対使わないから捨てていい。
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塾の口コミ
個別指導塾トライプラスの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
入塾する前は、きっと大学受験は長い戦いになるだろうと思っていましたが、塾に通いだしてから成績も、モチベーションもグングン上がりました。 息子に合った勉強法を模索して下さり、寄り添い、愛のある叱咤激励をして下さり、とても塾長と先生と息子との相性がよかったのではないかと思っております。 結局公募推薦入試で見事に合格を勝ち取り努力が実りました。
