摂南大学への合格体験記 高卒生から学習開始時の偏差値45(うさ) 東進ハイスクール/東進衛星予備校出身
- ニックネーム
- うさ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高卒生
-
- 東進ハイスクール/東進衛星予備校 に入塾 ( 映像授業 )
- 高卒生春
-
- 春期講習受講
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
- 高卒生冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 学習していない |
高2 | 通塾していない | 学習していない |
高3 | 通塾していない | 学習していない |
高卒生 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
日本史
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
毎日の学習計画を前日に立てることです。優先順位を明確にし、苦手科目にもバランスよく取り組むことで、効率的に学習を進められました。また、模試や過去問の振り返りも徹底し、原因分析と対策を行ったことで、着実に力がついたと実感しています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
自分の将来の目標と大学で学べる内容が一致しているかを重視したことです。学部のカリキュラムや卒業生の進路を調べることで、自分に最適な環境を見極めることができ、納得感のある選択ができました。また、大学の雰囲気や立地もモチベーション維持に繋がりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
受かるから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やれ
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績が高い!
- カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
- 最新のAIなどの技術をとり入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる!
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 通塾していない | 通塾していない |
高3 | 通塾していない | 通塾していない |
高卒生 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
いつでもできる
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
学習習慣と意識の向上です。自習室を活用することで学習時間が安定し、また講師の指導や周囲の受験生の姿勢に刺激を受け、目標に対する意識が一層高まりました。学力面でも、弱点の早期発見や効率的な対策が可能になり、志望校合格に向けた戦略的な勉強ができるようになりました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
毎日の学習記録をつける取り組みを行いました。具体的には、その日勉強した内容や時間、反省点をノートに書き出すことで、自分の課題を客観的に把握できるようになりました。この習慣により、計画的に勉強が進められ、モチベーションの維持にも繋がりました。結果として、成績の安定と志望校合格に大きく貢献したと感じています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭では「学習と休憩のメリハリをつけること」が大切です。長時間だらだら勉強するのではなく、時間を区切って集中することで効率が上がります。また、家族と進捗を共有することで、自然とやる気も継続できます。静かな環境づくりや、スマホの管理なども家庭で意識したいポイントです。
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塾の口コミ
東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
先にも述べましたが、娘2人とも、通ってるうちにドンドン志望校が上がっていってとても驚きました。 試験の結果に一喜一憂する、というよりも苦手分野の研究などに力を入れて最終目標に向かって行くことが出来たようです。 担任助手の先生とも連携をしっかりとって、悩みなど相談出来る信頼関係を築いていました。親では賄いきれないところなのでとても感謝しています。