日本福祉大学に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記
- ニックネーム
- ゆうま
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 48
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 高3
-
- 個別教室のトライ に入塾 ( 完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高3 | 1〜2時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
現役合格できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
勉強の習慣がほとんどなく、自分の部屋もなかったので、勉強に集中するための部屋を確保した。ただ、自宅ではテレビや携帯などが目につき、現実逃避してしまうことがあるため、塾での勉強のほか、周りの目を気にせず勉強できるよう、個室になっている外部自習室も契約し、誘惑ができるだけ少なくなる環境を整えた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
(子どもに対して)困った時の相談は早めにしたほうがいい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学部を決めていくための情報収集のため、いくつかの大学のオープンキャンパスに参加した。実際にキャンパス内を見て、案内をしてくれた先輩の声を聞くのは、入学後のイメージをするのに大きく役に立った。受験へのアドバイスなどももらい、その後の勉強にも役に立った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
推薦で専願だったため1校しか受験せず
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
とくになし
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 33万人の登録講師の中から、相性ピッタリの講師を選べる
- 講師と教育プランナーが二人三脚で「生徒&保護者」を徹底サポートしてくれる
- 個別指導で147万人の指導実績!自分だけのカリキュラムで効率よく学べる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 週1日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
個別指導を子どもが希望したため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
周りが受験のために集中している姿を見ることで、自分に足りないものや甘えが少なくなり、危機感を感じるようになったと思う。学力が足りないことも実感し、自ら特別講習に参加したい、と勉強への意欲を見せるようになった。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
とくになし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
家庭では勉強に集中できる環境をできるだけ整えた。基本は塾と自習室に通っていたが、自宅にいる間は極力邪魔しないように、テレビを極力見ないようにしたり、テレビをつけても音量を下げるなど、家族が気をつけた。受験のストレスで一時期反抗期が増したが、時期的なものとして、気にしないようにスルーすることを心がけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
とくになし。その当時にできることは家族で協力してできたと思う。強いてあげるなら下の息子にも受験についての考え方を少しずつ教えていたらよかったように思う。受験は家族のサポートが大切で、勉強中の気遣いだけではなく、健康管理やメンタルのサポートがとても重要だった。コロナで不安な時期だったからこそいろんな面が難しかったが、その当時できることはできたと思っている。
その他の受験体験記
日本福祉大学の受験体験記
塾の口コミ
個別教室のトライの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
授業のスタイル、人目を気にすることなく自分のペースで学習できること、など、個人に合わせた授業内容がとにかく良かった。質問できる子だけが聞けるのではなく、質問内容を他人に聞かれることなく、回答を間違えることを怖がって萎縮することもない。