東京都立狛江高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値56（ゆ） 河合塾出身

受験の結果

手厚いサポート

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

子供と将来の展望について話し合い、偏差値だけでなく、将来なりたい職業につくために必要なカリキュラムがあるかなどを調べながら話し合った。こともが集中的に学習することができるよう、学習スペースを整え、決まった時間に自発的に勉強するようになった。部活動も運動部をしていたため、本人がやりたいところまでやりとげたことで満足感とやりがいを感じていた様子であった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

口出ししすぎないようにしたい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

担当のチューターさんとこまめに面談ができ、個別の相談もすることができた。学校の先生からの情報だけではなかなか満足の行く情報収集ができなかった。入塾説明のときから、志望校の選び方を始め、コースの選び方などもアドバイスしてもらえた。本人も相談しやすいようだった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

アドバイスのもと

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の意志を尊重する

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校の授業とは異なり、学びを得るというよりは受験に特化した解き方、考え方を教えてもらえるため、より効率的な対策ができたと思われる。苦手な科目を集中的に選択できることも大変良い点だと思われる。本人が自主的に勉強したいと思える環境が整っていたことがよかった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくになし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験は大切なイベントであるが、それだけになってしまうとあらゆる経験を積む大切な機会が奪われてしまうため、勉強以外の活動や趣味なども好きなようにできるように取り組んだ。興味のあることを奪わないようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家事や家のことの手伝いなどは本人が自主的にやっていたが、受験に近くなるにつれて勉強に集中できるようにサポートした。塾の時間もあるため、本人のやりたいことや趣味の時間との兼ね合いなどをアドバイスし本人が飽きることなく勉強することができるようにアドバイスした。