福井県立大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値63（わ） 東進ハイスクール／東進衛星予備校出身

受験の結果

自分が勉強していなかったから塾は悪くない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

家では絶対に集中して勉強できないから、家を出て塾で勉強するようにしたこと。塾に行きたくないなと思ったときは、学校の自習室に行くようにしていたこと。家では本当に勉強していなかったし、むしろゲームをしてしまうことの方が多かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やりたくなくても手は動かして勉強をすること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

全然志望校について調べなかった。まずそもそも自分のやりたいことが分からず、オープンキャンパスに行こうと思ってもどの大学のどの学部に行けばいいか分からなかったから。早く自分のやりたいことを見つけられればよかったと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

何となく

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ちゃんと勉強しよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週3日	わからない
高2	週5日以上	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

何となく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生たちのチーム感が強くてあまり合わなかったと感じる。周りの人が自分より先生に質問しているのを見ると、焦ってしまうことが多々あった。人に質問するのが怖くなってしまった。成績のいい人とよく話している印象が強かったから、簡単なことを聞きに行っていいのか悩んでしまって聞きに行けないことがあった。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ちゃんと勉強しよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

特に親の取り組みはなかったけど、通りがかったときに応援の声をかけてくれたり、テレビを見ているときに勉強しなくていいのか聞いてくれて、勉強をしよう、頑張ろうという気持ちを作ってくれていた。ちゃんと見てくれていないと頑張れないタイプだったから、あまり効果はなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっとちゃんと子供の行動を見て、合う応援の仕方をしよう。私みたいに、あんまり声をかけてプレッシャーをかけないで欲しいと言っていても実はむしろちゃんともっと言って欲しいと思っている場合もある。 特に大きな取り組みはなかった。