栃木県立宇都宮南高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値40（りり） 個別指導の明光義塾出身

受験の結果

良くも悪くもという点数だったため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず、塾の授業時間だけでなく、学校から帰って、家で家族がいる時は、勉強への集中力をあげるため、静かで勉強に最適な塾の自習スペースを利用していました。そして、自習スペースで塾にある過去問や、参考書を利用し、どのような問題が出るかの傾向を確認したり、その対策をしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中力が切れた時のリフレッシュをメリハリよく行う

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の先生に、個別で見てもらえているので、いつもの自分の勉強の様子を見て、このくらいの理解度だったら、だいたいこの高校が目安だな、など、よくわかっていると思ったのと、親含め三者でよく話し合ったりして決めたりしていたから

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

どうせ受かるなら、少しでも偏差値が高いところを受けたいなと言うところと、滑り止めでもし落ちてもそんなに勉強のレベルが合わないところが良かったなと思ったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画を立てて、無駄のないように対策を！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

先生が堅苦しすぎなくて、居心地が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

習慣的に勉強を続けさせるため、宿題が出されたり、夏期講習をすることで、夏休み中など、暇な時間で持て余されても、生活習慣が崩れたとしても、その時間だけは塾に行くと決まっているので少しでもいつも通りができるようになっていた

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

モチベあげる何かをしてやる気アップ！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

一日の一日のスケジュールをあらかじめ決めておくことで、何しようかな〜と、何もしない無駄な時間をなくし、メリハリの良い生活を送ることができた。また、日記などで振り返ることで、何ができて、何ができてなかったか目に見える。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の部屋にこもって勉強に集中してしまって、家族と話すことがなくなっていて、ご飯の時間も1人だけ違ったり、夜中にお風呂に入ってドライヤーの音で睡眠を邪魔してしまっていたりしてギスギスしてしまっていたので、家族との時間も大事にしよう。