神戸大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値50（コウ） 東進ハイスクール／東進衛星予備校出身

受験の結果

志望校に合格できたからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業コマ数や通塾時間のランキングが定期的に更新されていたので、勉強しにくるモチベーションになっていました。そのうちいつの間にか、勉強習慣が身についていました。学校と塾と家でメリハリを付けて勉強し、席についたら自発的に学習を始められるように癖つけて行きました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強習慣は身につけるようにしましょう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

学校見学やオープンキャンパスは実際に大学の様子を伺うことの出来る貴重なチャンスです。しかし、あくまで膨大な大学生活の一部分を見せているだけに過ぎないので、細かいことは行きたい大学に通っている友達や先輩、知り合いなどから聞くのがいいと思います。学生目線の意見が聞けることで入学後に想像とのギャップを感じることは減ると思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

浪人は考えておらず、現役合格を第1に考えていたからです。滑り止めも落ちてしまったら進学先が無くなってしまうので、かなりレベルを下げてでも確実に受かる大学を選びました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

どうしても行きたい大学があるなら、偏差値にこだわらず頑張って下さい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週2日	わからない
高2	週2日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

その塾に通う人が多かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々家で勉強することが出来なかったので、自習室を自由に使える塾はありがたい存在でした。時間があれば、塾に行っていました。机に向かうことで勉強するしか無くなるので、勉強習慣作りにもなりました。また、映像授業が何回も見返すことで復習もし易い環境でした。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

後悔しないために頑張って下さい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験期とそれ以外で一日の生活リズムは変えないようにしていました。生活リズムの変化でストレスが溜まると思ったからです。毎日一定の生活リズムで生活することで、受験日当日もいつも通り落ち着いたままテストを受けることが出来ました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

必要以上に関わりすぎないことが重要だと思います。子供にとっての余計なプレッシャーが増えないように、あくまで家庭ではいつも通りを意識して欲しいです。ただ、励ましの言葉などはとても嬉しいものだったので、是非かけてあげて下さい。