兵庫県立尼崎小田高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（ジョニー） ITTO個別指導学院出身

受験の結果

自信があった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

同じ問題でも色んな角度から何を聞かれてるかを捉えて、答えに至るまでの考え方パターンが出せる勉強をした。 苦手な教科や問題は、後回しにせず、答えからの逆算で問題のポイントを導き出し苦手な問題に慣れていく方法で勉強した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

受験校選びは、偏差値だけでなく学校環境や教育方針などトータル面で有意義な高校生活を送れる事が大事だったので、人生経験豊富な親の見解が重要だと感じたから。親同士での情報交換なども頻繁にあったので、意見としては確実性がかなりあったため。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

自分のレベルに合わせて無理のない勉強が自分に合ってたから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	通塾していない	わからない

塾を選んだ理由

講師が良さそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団授業だと人それぞれ得意科目や苦手科目が様々なため、質問の種類が多く、より質の高い授業が受けれた。家で勉強するだけより、塾での疑問点を持ち帰り自主的に勉強ができるようになったので、勉強時間もおのずと増え無駄な時間がかなり減りました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

無理のない勉強をテーマとしていたので、休憩と勉強のバランスを重視してスケジュールを考えた。スケジュール通りにいかない場面でも焦らずスケジュール修正をしながら取り組んだ。その結果、体力面、精神面とも安定し向上心が生まれ積極性がでた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強勉強となり過ぎず、リフレッシュと勉強時間のメリハリをつければ、充実した受験勉強ができるので、自分を追い込むような勉強方法はやめたほうがいいですね。勉強に慣れればやりたくてやってると言う感覚になるので楽しくなってくるでしょう。